海量图片曝光青草坪小学ldquo六

儿童节是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。

年6月1日,在举国上下欢庆中国共产党成立周年的关键节点,在青草坪小学即将由教学点变身为完全小学的过渡时期,我们在这里欢聚一堂,以丰富多彩的文艺活动庆祝六一国际儿童节,献礼中国共产党百年华诞,意义非常重大。

HAPPY

CHILDRENSDAY

青草坪小学

正是一年好光景,姹紫嫣红六月天

欢歌笑语齐相聚,心手相牵度六一

洗去五月的风尘,告别昨日的稚嫩

迎接多彩的六月,共话美好的明天

活动时间

年6月1日(周二)

活动主题

“薪火相传,童心向党”青草坪小学庆六一文艺汇演

活动地点

青草坪小学

HAPPY

儿童节快乐

童心未泯

六一万岁

活动前期策划及分工安排

为了保证六一当天活动的顺利进行,学校各位老师积极参与,各司其责,各尽其职

活动前准备

活动开始前,紧张的准备阶段

活动嘉宾

帝森电梯(湖北)有限公司总经理、蕲春县众人义工联合会执行会长张剑先生,

蕲春县天行健商贸有限责任公司总经理夏雷先生,

蕲春县天行健商贸有限责任公司财务总监胡晶晶女士,

蕲春县天行健商贸有限责任公司团购部部长彭畅女士,

蕲春县戏曲歌舞协会会长邱凤荣女士,

蕲春县众人义工联合会常务副会长张胜先生,

蕲春县众人义工联合会理事张慧女士,

蕲春县众人义工联合会理事陈凤华女士,

蕲春县众人义工联合会志愿者代表童超先生,

檀林商会代表,

湖北省道德模范、蕲春县优秀共产党员、田桥卫生院院长倪孟银先生。

出席活动的领导:

檀林镇分管教育的陈爱枝主任,

檀林镇中心学校工会主席田志松先生,

青草坪村党支部书记田祥勇先生,

牛冲村党支部书记占金求先生,

青草坪村副书记、分管教育的领导田祥国先生。

此次文艺演出,由青草坪小学和蕲春县戏曲歌舞协会联合主办。我们对所有戏曲和歌舞爱好者们的不计报酬、义务送戏下乡的无私大爱致以崇高的敬意!

上午9时许,现场嘉宾及领导致辞送上祝福,少先队员代表上台给嘉宾和领导佩戴红领巾,行队礼;学校负责人给爱心企业家和爱心人士颁发“爱心大使”荣誉证书。

随后,在庄严肃穆的国歌声中,文艺汇演拉开了序幕。

01

新队员入队

少先队辅导员查巧兰老师致贺词,宣读优秀少先队员名单,颁发奖状。举行新少先队员入队仪式。

入队仪式

宣读誓词

02

观看文艺演出

六一活动主持人:田开心先生、华满红女士、舒子涵同学、占天姿同学

一年级:说唱中国红

弘扬红色经典,传承红色基因,是每一个中华儿女应尽的义务。红色呈现出幸福,代表着吉祥,象征着喜庆,洋溢着欢乐。

红色是咱们的民族情,中国红是神州大地最鲜艳的色彩,是华夏儿女心中永不磨灭的旗帜。

二年级:童心向党

胸怀千秋伟业,恰是百年风华。

年是中国共产党成立周年,这百年风雨辉煌,将在史册留下浓墨重彩的一笔:百年岁月峥嵘,谱写了一首壮丽诗篇:百年奋发图强,描绘了一幅宏伟蓝图;百年初心如磐,造就了一个盛世中华!

我们今日的幸福生活是革命前辈们用生命换来的,来之不易的美好时光更要好好珍惜。学党史,感党恩,我们目前所能做的就是好好学习,天天向上,听党话,跟党走。

三年级:红星闪闪

你可曾看见,那高高飘扬的国旗下一颗颗红心在闪耀;

你可曾看见,那硝烟弥漫的战场上,一个个浴血奋战的好男儿;

你可曾看见,那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星散发着光芒;

你可曾看见,那新长征路上,一代代奋发图强的好景象。

看,红星闪闪;听,脚步声声。

那是我们的同龄人--战争时代的小英雄正向我们走来,让我们一起唱响这红星的赞歌!!

四年级:少年中国说

高高飘扬的国旗是多少英烈的鲜血染红,历史的丰碑是多少英魂造就;正是有了一个个前赴后继不畏牺牲的革命先烈,有了一代代勇于钻研改革创新的志士,才有了现如今强大的祖国。

作为21世纪社会主义现代化建设的接班人,我们要时刻谨记:少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球!四年级全体同学带来了慷慨宣言:

少年中国,吾辈自强,志存九天,心系华夏!

五年级:中国字中国人

弘扬中华民族优秀传统文化,必须高度重视汉字在文化传承中的重要作用。俗话说:字如其人,一笔一划都要堂堂正正。

中国的汉字博大精深,含义深刻,具有几千年的历史,传递着中国人的精神。一点成一字之规,一字乃终篇之准,写字如此,做人亦如此。希望所有的同学们都能脚踏实地,勤奋好学,写好中国字,做好中国人!

幼儿小班:数鸭子、小毛驴幼儿大班:我有一个好妈妈、加油鸭五年级:田鸿志独唱《白月光与朱砂痣》

留守儿童永远是父母心里最深的牵挂。国家和社会对留守儿童也给予了更多的关爱,社会上也不乏爱心人士助力留守儿童圆梦。

我校毕传高老师于年创作了湖北省第一首留守儿童公益歌曲《远方的掌心》,用自己的方式来诠释留守儿童的心声,呼吁社会



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